Wir wissen längst, was zu tun wäre – warum tun wir es nicht? [Lesermeinung]
Alexander Bieseke Ein Leserbrief von Manuela Pöhler beschäftigt sich mit einer Frage, die weit über Schule und Prävention hinausgeht: Warum gelingt es unserer Gesellschaft so oft nicht, aus längst vorhandenen Erkenntnissen auch konsequentes Handeln entstehen zu lassen? Ausgehend von einer Petition für mehr Friedenserziehung an Schulen spannt Pöhler einen weiten Bogen – von der frühkindlichen … Weiterlesen